Mostrando 1189 resultados

Descripción archivística
Honorato Faustino de Oliveira (Diretor)
MHPPM CE-CTSM-LEM-02 · Unidad documental simple · 12 de novembro 1922
Parte de COLEÇÕES ESPECIAIS

Pensamento do professor Honorato Faustino de Oliveira, que à época era o diretor da Escola Normal (posteriormente denominada de Sud Mennucci). Em seu texto ele destaca como "os professores e alunos sempre se esforçaram aqui, cumprindo o seu dever com honestidade" ... "educar a infância e a mocidade, para que saibam trabalhar pelo engrandecimento de nossa cara Pátria, o Brasil" (em transcrição livre).

Sin título
Pedro Crem
MHPPM CE-CTSM-LEM-06 · Unidad documental simple · 1922
Parte de COLEÇÕES ESPECIAIS

Pensamento expresso em texto de Pedro Crem, no qual ele fala sobre a pátria, que é “a comunidade de terra e da gente, das instituições e da língua, das tradições e do futuro”. (em transcrição livre)

Sin título
Cecília Guerrini
MHPPM CE-CTSM-LEM-13 · Unidad documental simple · 14 de novembro de 1922
Parte de COLEÇÕES ESPECIAIS

Pensamento da aluna do primeiro ano Cecília Guerrini, da Escola Normal Piracicaba, em que deseja que seus pensamentos atravessem os séculos para dizer às pessoas de 2022 que "amai a nossa bela pátria; amai-a de coração, com todo o estremecido afeto de que ela é digna". Texto datado de 14 de novembro de 1922.

[Dario Brasil]
MHPPM CE-CTSM-LEM-18 · Unidad documental simple · 1922
Parte de COLEÇÕES ESPECIAIS

Pensamento de [Dario Brasil], em que exalta a educação, dizendo que somente ela é "capaz de pôr o homem em condições de bem desempenhar os seus deveres civis, políticos e sociais". Texto do ano de 1922.

Sin título
Honorato Faustino - Glória ao Mestre
MHPPM CE-CTSM-LEM-23 · Unidad documental simple · 1922
Parte de COLEÇÕES ESPECIAIS

Poema de Honorato Faustino: Glória ao Mestre!
"Glória ao Mestre, que nos guia
E por bom trilho nos leva;
Que transforma em claro dia..."

Sin título
Honorato Faustino - Bem Te Vi!
MHPPM CE-CTSM-LEM-26 · Unidad documental simple · 1922
Parte de COLEÇÕES ESPECIAIS

Poema de Honorato Faustino intitulado como "Bem te vi!"
..."De novo a voz da avesinha,
Que presenciava a escalada,
Do galho em que se achava,
Deu - lhe mais uma pateada. ..
Bem - te - vi!
Bem - te - vi!"

MHPPM CE-CTSM-LEM-27 · Unidad documental simple · 1922
Parte de COLEÇÕES ESPECIAIS

Pensamento do professor Honorato Faustino, que na época era o diretor da Escola Normal (posteriormente denominada de Sud Mennucci), em que escreve um poema intitulado “A nossa Bandeira o Hino Nacional”

Sin título
MHPPM CE-CTSM-LEM-29 · Unidad documental simple · 14 de novembro de 1922
Parte de COLEÇÕES ESPECIAIS

Poema "Mentira contra mentira", de Honorato Faustino, que assim diz em um dos seus trechos: "Vocês todos que me veem/Assim tão pequenininha/Com esta linda boquinha/Com esta bela carinha", "Vocês todos que me veem/Da altura daquela mesa/Pensam que não tenho forças/E que sou toda fraqueza". Texto datado de 14 de novembro de 1922.

Sin título
Cesar Oliveira
MHPPM CE-CTSM-LEM-31 · Unidad documental simple · 14/11/1922
Parte de COLEÇÕES ESPECIAIS

Carta de Cesar Oliveira, 13 anos, na época filho do diretor da Escola Normal. O menino descreve em belas palavras o quão estudioso é, deixando claro suas intenções de estudar em São Paulo. Cesar, cita que estudar necessário para instruir-se na vida, pois a ignorância é uma grande infelicidade, e que somente se educando poderia ser útil para a pátria.

Sin título
José de Assis Velloso
MHPPM CE-CTSM-LEM-32 · Unidad documental simple · 15 de novembro de 1922
Parte de COLEÇÕES ESPECIAIS

Pensamento do professor de Matemática José de Assis Velloso, da Escola Normal de Piracicaba, tendo como temática textual esta própria matéria. José começa seu texto relacionando a Matemática com uma montanha, pois a jornada até o cume do conhecimento desta ciência deve ser cuidadosa e bem guiada. Na sua visão, há dois preconceitos sobre a Matemática: a sua dificuldade e a sua falta de beleza, exemplificando que é muito mais fácil decorar nomes de cidades e fatos históricos, mas que em compensação, os conhecimentos adquiridos pela matemática constituirão parte integrante do nosso espírito, e por conta disso eles irão requerer maior esforço mental. Por conseguinte, para ele, não há outra ciência que desenvolva mais as capacidades raciocinantes, reflexões e lógica do que a Matemática, opinando que as dificuldades desta são apenas aparentes, porque dependem sumariamente de um ensino feito de modo racional, "desde as primeiras noções, até os mais transcendentes princípios", para que assim a subida da montanha não seja feita penosamente. Para encerrar, José expõe que a beleza da matemática está em sua justaposição de números, sinais, letras e figuras que encerram algo de encantador, assim como os detalhes de uma pintura ou uma música podem deliciar um bom apreciador. Esperançosamente, o professor relata seu desejo de que, para os estudantes de 2022, o nível de estudos da Escola Normal de Piracicaba "seja tão elevado que já tenha atingido o cume da montanha" (transcrição livre). Texto datado de 15 de novembro de 1922.