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Registro fotográfico do Edifício Central da Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz - ESALQ, através de um ângulo diagonal, onde observa-se a fachada principal, à esquerda, e, à direita, visualiza-se a lateral da fachada, nela, há no topo a inscrição "E.S.A. Luiz de Queiroz".
Fotografia de autoria do fotógrafo Rubens Cardia.
A Esalq nasceu em 1901, do sonho do visionário Luiz Vicente de Souza Queiroz, doador da Fazenda São João da Montanha ao governo do Estado de São Paulo, para criação de uma escola agrícola. Até 1934, a instituição fez parte da Secretaria de Agricultura do Estado de São Paulo. A partir de então, passou a integrar a USP, como uma de suas unidades fundadoras. Desde sua criação, a Esalq evolui constantemente ampliando sua atuação alicerçada nos pilares ensino, pesquisa e extensão. Em um ambiente voltado para a produção do conhecimento, professores, alunos e funcionários desempenham atividades em uma área de mais de 3.800 hectares, formada pelo Campus Luiz de Queiroz e pelas estações experimentais de Anhembi, Anhumas, Itatinga e Fazenda Areão, o que corresponde a quase 50% da área total da USP. Considerada um centro de excelência, possui sete cursos de graduação. Já formou 15.488 profissionais, sendo reconhecida nacional e internacionalmente por sua contribuição nas áreas de ciências agrárias, ambientais, biológicas e sociais aplicadas.

Registro fotográfico centralizando a fachada do Edifício Central da Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz - ESALQ, onde observa-se o pórtico de entrada e duas portas abertas, ou seja, o espaço coberto cujo teto está amparado por colunas ou pilares, levando ao interior do edifício.
Fotografia de autoria do fotógrafo Rubens Cardia.
A Esalq nasceu em 1901, do sonho do visionário Luiz Vicente de Souza Queiroz, doador da Fazenda São João da Montanha ao governo do Estado de São Paulo, para criação de uma escola agrícola. Até 1934, a instituição fez parte da Secretaria de Agricultura do Estado de São Paulo. A partir de então, passou a integrar a USP, como uma de suas unidades fundadoras. Desde sua criação, a Esalq evolui constantemente ampliando sua atuação alicerçada nos pilares ensino, pesquisa e extensão. Em um ambiente voltado para a produção do conhecimento, professores, alunos e funcionários desempenham atividades em uma área de mais de 3.800 hectares, formada pelo Campus Luiz de Queiroz e pelas estações experimentais de Anhembi, Anhumas, Itatinga e Fazenda Areão, o que corresponde a quase 50% da área total da USP. Considerada um centro de excelência, possui sete cursos de graduação. Já formou 15.488 profissionais, sendo reconhecida nacional e internacionalmente por sua contribuição nas áreas de ciências agrárias, ambientais, biológicas e sociais aplicadas.

Fotografia da fachada principal e lateral esquerda da Escola Normal de Piracicaba. Na fotografia observamos os jardins defronte a fachada e lateral. A escola em estilo neoclássico é rodeada por uma cerca murada e em partes com grades de ferro. Na ponta da calçada existem duas crianças sentadas, e três em pé. Apesar de possuir mastros para bandeiras a ausência das mesmas é visível. Em cima da fotografia existe a seguinte descrição: “ Edifício da Escola Normal de Piracicaba, em 1922. Custou a governo do Estado de São Paulo 525:000$000, fora o mobiliário e aparelhamento escolar. ”. A fotografia possui borda quadrada em coloração acinzentada, e marrom, além do carimbo da empresa fotográfica.

Imagem, sem identificação de data, retratando, em primeiro plano, alguns edifícios localizados nas proximidades das Ruas XV de Novembro e Luiz de Queiroz. Observa-se, em segundo plano, à esquerda, o edifício do Sesc, no centro da imagem, a Prefeitura Municipal e, à direita, o Rio Piracicaba.

Cópia do edital onde citam os jurados para servir no tribunal. Uma relação de 48 nomes de homens é citada. O documento é datado de 22 de agosto de 1867 e consta as assinaturas de Domingos Jose Lopes Rodrigues, e Manoel Alves Lobo.

Trabalho de Geografia de Eduardo Augusto Salgado, de 10 de novembro de 1922. O trabalho consiste em uma ilustração do mapa do Brasil, com as devidas divisões geográficas dos estados, trazendo também nomes das respectivas capitais.

Partitura de Eduardo Augusto Salgado, 13 anos, aluno do 1° ano masculino da Escola Complementar de Piracicaba, datada em 10 de novembro de 1922 como 91º Lição do método de Elias Álvares Lobo. Documento composto por melodia e ilustração de uma casa.

Trabalho de matemática do aluno Eduardo Augusto Salgado (1º ano masculino), datado de 30 de outubro de 1922. Tal é composto por um problema de matemática: “Uma bola elástica dá saltos, no 2º salto chega a uma altura igual a 2/3 da altura do 1º salto, no 3º salto alcança também, uma altura igual a 2/3 do 2º salto, e está nesse momento a 2 metros de distancia do chão. Qual foi a altura do 1º salto?” (em transcrição livre).

Trabalho de Geografia de Edwiges Miranda, no ano de 1922. O trabalho consiste em uma ilustração do mapa da América do Norte, com as seguintes divisões geográficas: Alasca, Canadá, Estados Unidos e México.

Iconografia, datada do ano de 1996, da Escola Estadual Dr. Samuel de Castro Neves. Tal instituição de ensino localiza-se rua Virgínia Vitorelli, no bairro de Santana, em Piracicaba (estrada para Limoeiro). Samuel de Castro Neves, denominação da escola, foi um notório político (vereador e deputado estadual) e médico piracicabano, falecido em 1972. Fotografia de Davi Negri.