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Descrição arquivística
Juramento á bandeira.
MHPPM CE-CTSM-FT-EN-09 · Item · 07/09/1922
Parte de COLEÇÕES ESPECIAIS

Fotografia datada de 07 de setembro de 1922.
Fotografia em tons amarelados, tendo borda irregular de coloração bege, seguindo para outra borda de coloração acinzentada. Na parte superior existe a seguinte descrição de difícil compreensão: “ [...?] do Grupo Modelo de Piracicaba.”, abaixo escrito em coloração preto existe a seguinte descrição: “Juramento a bandeira, a 07 de setembro de 1922. Escola Normal – Piracicaba. ” Na parte inferior a seguinte descrição: “Juramento Juvenil a Bandeira. 07 de setembro de 1922. 1° Centenário da Independência. ”, além de um carimbo escrito como “Mattos. Phot. ”, no final direito da fotografia. Na foto em si observamos um aglomerado de pessoas presentes na fachada da escola. Existem pessoas na sacada do primeiro andar, assim como em frente a porta de entrada da escola. A aglomeração estende-se pela escadaria em direção a calçada da rua. Os alunos trajando uniformes do exército fazem o juramento a bandeira, estendendo o braço destro. É possível reconhecer no alto da escadaria o diretor Honorato Faustino, e também a bandeira do estado de São Paulo. No verso da fotografia em tons marrons, existe a seguinte escrita em tons pretos: “ (1822-1922) Piracicaba, 07 de setembro de 1922. Fotografia tirada pelo professor Joaquim Bueno de Mattos, da cadeira de desenho da Escola Normal e da Complementar de Piracicaba, estado de São Paulo, Brasil. No momento em que as crianças de mais de 10 anos, comprometeram-se a bem servir a Pátria, sendo seu paraninfo o diretor da Escola Normal – Honorato Faustino de Oliveira.

Sem título
Grupo de Meninos
MHPPM CE-CTSM-FT-EN-14 · Item · 1922
Parte de COLEÇÕES ESPECIAIS

Fotografia datada de 15 de novembro de 1922, ocasião das comemorações do centenário da independência. Observamos na fotografia 08 homens, 06 deles sendo alunos, portando violinos. Os meninos trajam roupas típicas dos anos 20, assim como seus superiores – diretor e professor – da escola normal.
Na parte superior da foto existe e seguinte escrita: “O culto da arte teve sempre em nossa escola um cuidado especial, como [exultante] modificador dos sentimentos.”.
Na parte esquerda a seguinte escrita: “As partes que estes meninos tocaram no dia 15 de novembro de 1922, estão em um caderno de música com capa azul.”.
Abaixo, no rodapé da fotografia, a seguinte escrita: “Um grupo de meninos, que tocavam em conjunto um trecho de música escrita especialmente pelo diretor, na solenidade de 15 de novembro de 1922.” E abaixo a numeração dos presentes a foto: “1- O Diretor da Escola Normal – Dr. Honorato Faustino de Oliveira.
2- O Professor de Música da Escola Complementar – Benedito Dutra Teixeira.”, passando para a direita, a continuação dos enumerados: “3- Ary de Brito.
4- Miguel Franchini Netto.
5- Osiris Magalhães de Almeida.
6- Cesar de Oliveira.
7- José Cienfuegos
8- Oswaldo Pianelli Coutinho.”

Despedida do Professor Lourenço Filho
MHPPM CE-CTSM-FT-EN-16 · Item · 1922
Parte de COLEÇÕES ESPECIAIS

Fotografia com borda bege e azulada, retratando um grupo com 34 pessoas em pé da Escola Normal, Escola Complementar e Grupo Modelo, distribuídas na escadaria da fachada principal da Escola Normal. As mulheres trajam em sua maioria vestidos em tonalidades claras, aparentemente em tecido transparente, com várias camadas, dando enchimento para as vestes. Quatro delas seguram buquês de flores, além de sombrinhas. Os homens trajam roupas típicas dos anos 20, em sua maioria seguram seus chapéus nas mãos. Abaixo, na parte inferior da fotografia existe a seguinte escrita: “Dia de festa, em homenagem ao professor Lourenço Filho, por ocasião de sua espedida, quando partiu em comissão para reorganizar a instrução pública no Ceará, 1922. ”
Na parte de trás da fotografia existe a enumeração dos presentes:
1- Diretor;
2- Vice-diretor;
3- Lourenço Filho – Pedagogia;
4- Sua Exímia Esposa;
5- Sud Mennucci – Delegado Regional de Ensino;
6- Sua Exímia Esposa;
7- Carlos Mattos Sevéro – Ciências Naturais;
8- Joaquim Bueno de Mattos – Desenho;
9- João Baptista Nogueira – Geografia;
10- Thales Castanho de Andrade – História;
11- Pedro de Mello – Francês;
12- Joaquim da Silveira Santos – Português
13- Hélio Penteado de Castro – Física e Química;
14- Fabiano Rodrigues Lozano – Música;
15- D. Olivia Bianco – [...?];
16- D. Maria Luisa [Fachada]- Grupo Modelo;
17- D. Maria [...?] Grupo Modelo;
18- D. Maria Garcia de Andrade – Escola Modelo; Exímia Esposa do professor Thales.
19- D. Eugênia da Silva – Grupo Modelo;
20- Luiza Midaglia – Grupo Modelo;
21- Maria Leopoldina Soares Mendes - Professora de Trabalhos;
22- D. Herminia França Percia - Grupo Modelo - Curso Médio
23- José de Assis Velloso - Matemática – Escola Normal
24- Dárcio Brasil – Geografia – Escola Normal;
25- Anísio [Godinho] Grupo Modelo;
26- Antônio Santos Veiga – Escola Modelo;
27- Manoel de Almeida – Ciências físicas e Matemática – Escola Complementar;
28- Felinto de Brito – Grupo Modelo;
29- Sr. Antonio [...?] - Literatura e Latim – Escola Normal;
30- Pedro Cesar - Português – Escola Complementar;
31- – Anibal [...?] Substituto Efetivo;
32- José Neves – Substituto Efetivo;
33- O contínuo Eugenio Cervellini
34- Dona Preliana [...?] de Almeida – Grupo Modelo.

Vista da torre da matriz
MHPPM CE-CTSM-FT-PIR-01 · Item · 1922
Parte de COLEÇÕES ESPECIAIS

Fotografia tirada da torre da matriz de Santo Antônio, tendo sua vista para a rua Moraes Barros, e para a fachada principal da escola Sud Mennuci, na época Escola Normal. É possível identificar a ausência da igreja Bom Jesus do Monte, que ainda não havia sido construída. Em cima encontra-se a seguinte escrita: “ (Tirada da torre da matriz) X Edifício da Escola Normal. ”, e abaixo, ao final da foto a seguinte escrita: “4 Rua Moraes Barros, subindo para o cemitério. ”.

Portão do Cemitério
MHPPM CE-CTSM-FT-PIR-07 · Item · 1922
Parte de COLEÇÕES ESPECIAIS

Fotografia tirada no dia de finados de 1922, focando no portão do cemitério da Saudade. Observamos um grande aglomerado de pessoas entrando e saindo pelo portão do cemitério. Ao redor do imenso monumento existem presentes na fotografia várias carroças.

Trabalhos Escolares
MHPPM CE-CTSM-TE · Série · 1921 - 1922
Parte de COLEÇÕES ESPECIAIS

Na série "Trabalhos Escolares" estão as atividades, provas, exercícios e outros trabalhos realizados pelos alunos da Escola Normal de Piracicaba (Sud Mennucci) e suas instituições anexas. Tais trabalhos fazem referência às diferentes disciplinas presentes na escola, sendo elas: português, francês, geografia, matemática, anatomia, botânica, química, artes, latim, música, zoologia e história.

MHPPM CE-CTSM-TE-PORT-01 · Item · 15 de novembro de 1922
Parte de COLEÇÕES ESPECIAIS

Trabalho de português de Zoraide Magalhães de Almeida, aluna do 2º ano médio do Grupo Modelo anexo à Escola Normal de Piracicaba (Sud Mennucci). O trabalho consiste em uma redação descritiva, na qual ela descreve a cidade de Piracicaba. Ela começa o texto com "Foi aqui, onde um manto esmeraldino sobre a terra, sob um céu azul, que pela primeira vez abri os olhos ao mundo" (em transcrição livre). E com essa introdução, Zoraide passa a descrever Piracicaba, sua natureza, civilidade, instrução escolar, indústria, agricultura, bondes e eletricidade, e termina ressaltando "Enfim não me é possível, nos limites destas linhas tão rápidas e sem cor, deixar estampada uma ideia do que é a minha cidade" (em transcrição livre)

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Odilia de Souza Gabbi - O Mendigo
MHPPM CE-CTSM-TE-PORT-05 · Item · 15 de novembro de 1922
Parte de COLEÇÕES ESPECIAIS

Trabalho de português de Odila de Souza Gabbi, aluna do 1º ano complementar feminino, no ano de 1922. O trabalho consiste em uma redação descritiva, na qual ela disserta sobre mendigos, ou seja, pessoas em situação de rua.
Ela começa o texto descrevendo mendigos, da seguinte maneira: “Não raras vezes vemos chegar a nossas casas indivíduos maltrapilhos, esfomeados e defeituosos, que, com a voz repassada de sofrimento, nos suplicam uma esmola: são mendigos. ” (em transcrição livre)
Em seguida, descreve seu olhar sobre os mesmos e como chegam em sua casa para receber esmolas, chegando a seguinte conclusão: “Quão negra e amarga é a existência desses infelizes para quem o destino foi tão avaro e impiedoso! Nascem na miséria, vivem na pobreza e morrem na penúria, sem ter quem os proteja, console e anime”. (em transcrição livre)
Por fim, encerra sua carta transmitindo a mensagem: “Tenhamos piedade deles e não lhe neguemos nunca, o nosso abalo e o nosso carinho. ” (em transcrição livre)

Ida Ferraz do Amaral - Um Jardim Particular
MHPPM CE-CTSM-TE-PORT-07 · Item · 12 de novembro de 1922
Parte de COLEÇÕES ESPECIAIS

Redação de Ida Ferraz do Amaral, datada em 12 de novembro de 1922, retratando em detalhes a beleza de um jardim na cada de uma família, cuja a qual a autora possui amizade. Ela descreve que: " O jardim está situado em frente da casa, entre a sua fachada e a rua. É muito espaçoso. É separado da rua por um gradil de ferro e pintado de verde [...] e "As plantas são variadas e belas. No grande canteiro circular há palmeiras, casuarinas, que se elevam copiadas, dando uma sombra agradável, ainda nas horas mais quentes do dia." (em transcrição livre).

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Luiz Conceição Silva - Estado atual da civilização
MHPPM CE-CTSM-TE-PORT-08 · Item · 14 de novembro de 1922
Parte de COLEÇÕES ESPECIAIS

Trabalho de português de Luiz Conceição Silva, em 14 de novembro de 1922. O trabalho consiste em uma redação descritiva, sobre o Estado Atual da Civilização.
Ele começa o texto com a seguinte afirmação: “Com o evoluir da humanidade, tudo se vai modificando e progredindo rapidamente. ” (em transcrição livre).
Em seguida, relata sobre os grandes progressos nas indústrias, ciência, física, química, biologia e mecânica, evidenciando que a descoberta do vapor e da eletricidade contribuíram com o progresso das indústrias. “A eletricidade é ainda outra grande descoberta que enorme influência tem exercido nas sociedades modernas. As suas múltiplas aplicações atestam o seu valor. Aplicada como força motora, substitui com vantagem o vapor e é verdadeiramente assombrosa em nossos dias, a quantidade de invenções a que ele se aplica...” (em transcrição livre)
No decorrer de seu trabalho, descreve a importância de tais avanços para a sociedade e civilização.
“Com o progresso da clínica, desenvolveu-se também o da agricultura e o da indústria, com o emprego dos adubos clinicamente preparados pelo homem e com a combinação dos corpos, dando as substâncias desejadas, como óleo, sabão, etc... (em transcrição livre).
A borracha, cujo emprego nos permite obter objeto de grande utilidade; a guta-percha empregada em fios, em cabos submarinos, atesta outros grandes progressos modernos.
As artes gráficas têm atingido graus elevadíssimos, a arte tipográfica evoluiu e já não é preciso trabalhar com tipos volantes, o progresso deu em consequência a máquina Linotipo, cujo serviço é muito mais rápido. Além de tudo ficou dito nos recentes progressos e na indústria e nas ciências, muitos poderiam ser citados.
Pelo desenvolvimento do emprego que tomou a eletricidade, bem poderia chamar a esse século, o da eletricidade. ” (em transcrição livre).

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