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Iconografia em preto e branco, onde há dois jovens, um lendo e o outro analisando um globo terrestre. Ao fundo tem-se a lousa e alguns mapas pendurados nela, como por exemplo o mapa do Brasil e do Estado de São Paulo, à direita, em um cavalete, há um cartaz com a imagem de Dom Pedro I e outro (não identificado, bem como abaixo destes, é possível visualizar a imagem do quadro "Independência Ou Morte", de Pedro Américo de Figueiredo e Mello, criada em 1888. Fotografia sem identificação de datação e procedência.

Iconografia de alunos segurando violinos, ao fundo, do lado esquerdo há a presença do Professor e diretor da então Escola Normal Honorato Faustino. Abaixo da foto existe a seguinte identificação "Escola Complementar de Piracicaba. Alunos violinistas em uma festa escolar. 1922". Fotografia sem identificação de procedência.

Iconografia em preto e branco, onde há uma menina e duas mulheres. Abaixo há a seguinte descrição "Determinação de cuidado visual". Fotografia sem identificação de datação e procedência.

Iconografia, sem informação quando datação e procedência, da edificação de uma instituição de ensino. O envelope no qual estavam acondicionados os negativos apresentava a seguinte inscrição manuscrita "Creche - Jupiá/Vila Cristina", não sendo possível confirmar tal informação ou saber com exatidão a localização de referida instituição.

Iconografia, sem informação quando datação e procedência, da edificação de uma instituição de ensino. O envelope no qual estavam acondicionados os negativos apresentava a seguinte inscrição manuscrita "Creche - Jupiá/Vila Cristina", não sendo possível confirmar tal informação ou precisar a localização de referida instituição.

Iconografia, datada do ano de 1995, de uma edificação localizada no bairro da Paulicéia, em Piracicaba, na qual funciona atualmente a Escola Estadual Dário Brasil. Fotografia de Fabrice Desmonts.

Iconografia, sem informação quanto datação e procedência, da Escola Superior de Agricultura "Luiz de Queiroz" (Esalq). Na imagem é possível observar, fundo, um dos prédios da dita instituição de ensino. Em primeiro plano observa-se um homem sobre um veículo de 2 rodas (motocicleta), popularmente conhecida como Lambreta.

Luiz de Queiroz, agrônomo e veterinário, decidiu abrir uma escola agrícola que pudesse ensinar as técnicas de cultivo corretas em Piracicaba. O principal motivo da decisão era a baixa qualidade do algodão fornecido à tecelagem que abrira na cidade. Apesar de seus esforços, acabou por doar ao governo do Estado as terras e os projetos de instalação da escola. Em 1895 o secretário da agricultura, Dr. Jorge Tibiriçá, delegou ao engenheiro agrônomo belga Léon Morimont a tarefa de projetar e construir o edifício principal e as demais dependências da futura escola. Com a morte de Queiroz em 11 de junho de 1898, os anos se passaram e a escola estava relegada ao esquecimento. No entanto, uma das cláusulas da doação marcava o prazo de dez anos para o início das atividades escolares, ou a devolução. Em 29 de dezembro de 1900 foi decretada a criação da Escola Prática São João da Montanha, numa casa alugada. Somente em 3 de junho de 1901 a escola foi finalmente inaugurada, já com Luiz de Queiroz como patrono. Em 1905, o então presidente do Estado de São Paulo, Jorge Tibiriçá, e o secretário da agricultura, Carlos Botelho, reorganizaram a Escola e reiniciaram as obras. Problemas com a finalização do edifício principal acarretaram numa série de modificações no projeto original pela Diretoria de Obras Públicas, sob a responsabilidade do projetista José Van Humbeeck. Contudo, a concepção original foi mantida: um longo edifício com cerca de 100 metros, no centro organizador da principal área da escola, articulado por um lado, com a 'fazenda modelo' (terreiro, destilaria, piscicultura), e por outro, com o 'posto zootécnico' (jardim, cavalariças, criação de bicho-da-seda, galinheiro e pocilga modernos). Da proposta, somente o edifício principal com os dois anexos foi executado.Os demais foram construídos em outros pontos da fazenda, enquanto a área prevista para a 'fazenda modelo' e o 'posto zootécnico' foi ocupada pelo parque. O edifício principal foi concluído e inaugurado em 1907. A ESALQ, estruturada inicialmente para o ensino médio, passou ao ensino superior em 1925. Com a fundação da Universidade de São Paulo em 1934, a Escola foi integrada à USP. Em 1945 passou por ampliação de sua área, construção e ampliação de edifícios, instalações, ginásio e residência. (IPPLAP, 2012, p. 32).

Fotografia em preto e branco retratando a fachada da exímia escola Morais Barros, localizada na Praça Tibiriçá.

Iconografia em preto e branco, do Grupo Escolar Morais Barros, atual Escola Estadual Morais Barros. Na imagem, é possível visualizar a presença de muitas pessoas, entre adultos e crianças. Não há informações de datação e procedência.
O Grupo Morais Barrros, foi criado por decreto de 5 de março de 1900, com o nome de Segundo Grupo Escolar de Piracicaba, ao qual foi dado, por decreto de 15 de junho do mesmo ano, a denominação de “Morais Barros”, em homenagem a esse senador, que foi um dos propagadores da instrução pública na cidade.
O grupo começou a funcionar em 4 de agosto de 1900, na rua Piracicaba, em prédio particular alugado e adaptado pela Câmara Municipal. Antes era o presídio da cidade. Muitas décadas antes, a atual Praça Tibiriçá serviu de cemitério de escravizados para a cidade.

Iconografia, sem informação quanto datação e procedência, da Escola Superior de Agricultura "Luiz de Queiroz" (Esalq-USP).

Luiz de Queiroz, agrônomo e veterinário, decidiu abrir uma escola agrícola que pudesse ensinar as técnicas de cultivo corretas em Piracicaba. O principal motivo da decisão era a baixa qualidade do algodão fornecido à tecelagem que abrira na cidade. Apesar de seus esforços, acabou por doar ao governo do Estado as terras e os projetos de instalação da escola. Em 1895 o secretário da agricultura, Dr. Jorge Tibiriçá, delegou ao engenheiro agrônomo belga Léon Morimont a tarefa de projetar e construir o edifício principal e as demais dependências da futura escola. Com a morte de Queiroz em 11 de junho de 1898, os anos se passaram e a escola estava relegada ao esquecimento. No entanto, uma das cláusulas da doação marcava o prazo de dez anos para o início das atividades escolares, ou a devolução. Em 29 de dezembro de 1900 foi decretada a criação da Escola Prática São João da Montanha, numa casa alugada. Somente em 3 de junho de 1901 a escola foi finalmente inaugurada, já com Luiz de Queiroz como patrono. Em 1905, o então presidente do Estado de São Paulo, Jorge Tibiriçá, e o secretário da agricultura, Carlos Botelho, reorganizaram a Escola e reiniciaram as obras. Problemas com a finalização do edifício principal acarretaram numa série de modificações no projeto original pela Diretoria de Obras Públicas, sob a responsabilidade do projetista José Van Humbeeck. Contudo, a concepção original foi mantida: um longo edifício com cerca de 100 metros, no centro organizador da principal área da escola, articulado por um lado, com a 'fazenda modelo' (terreiro, destilaria, piscicultura), e por outro, com o 'posto zootécnico' (jardim, cavalariças, criação de bicho-da-seda, galinheiro e pocilga modernos). Da proposta, somente o edifício principal com os dois anexos foi executado.Os demais foram construídos em outros pontos da fazenda, enquanto a área prevista para a 'fazenda modelo' e o 'posto zootécnico' foi ocupada pelo parque. O edifício principal foi concluído e inaugurado em 1907. A ESALQ, estruturada inicialmente para o ensino médio, passou ao ensino superior em 1925. Com a fundação da Universidade de São Paulo em 1934, a Escola foi integrada à USP. Em 1945 passou por ampliação de sua área, construção e ampliação de edifícios, instalações, ginásio e residência. (IPPLAP, 2012, p. 32).