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A Coleção Especial "Cápsula do Tempo do Sud Mennucci" é composta de materiais encontrados na cápsula, sejam eles documentos, desenhos, fotografias, objetos, entre outros. A Cápsula, foi encerrada no dia 15 de novembro de 1922 e aberta 100 anos depois, no dia 07 de setembro de 2022.
Na abertura da exposição "Cápsula da Tempo - Mistérios Revelados", o bisneto de Honorato Faustino doou para o Museu Histórico e Pedagógico Prudente de Moraes uma encadernação, contendo anotações, recortes de jornais e manuscritos, feito por Honorato. A referida encadernação e seus itens documentais também foram incluídos nesta coleção especial.

Na série “Bibliográficos” estão os documentos do gênero bibliográfico, ou seja, impressos, como livros, folhetos e periódicos que foram deixados na Cápsula do Tempo da Escola Normal (Sud Mennucci) no ano de 1922.

Trabalho de Geografia de Jayme R. de Almeida, do ano de 1921. O trabalho consiste em uma ilustração do mapa da América do Sul, trazendo o Brasil e os demais países.

Trabalho de Geografia de Dimas Cardozo de Almeida, do ano de 1921. O trabalho consiste em uma ilustração do mapa do Brasil, constando os seus rios principais.

Fotografia datada de 17 de outubro de 1921, na cidade de Piracicaba. Presentes na foto estão um total de 21 homens e 36 mulheres. Como cenário para a fotografia se encontra de fundo três janelas em estilo neoclássico pertencentes a fachada da escola Sud Mennucci. Enumerados encontram-se: 1- Silveira Santos, professor de português, 2- Thales Andrade, professor de história, 3- Henrique Soares [trabalhos], 4- Veloso, professor de matemática, 5- Dacio, preparador, 6- Mello, professor de francês, 7- Fabiano, professor de música, 8- Dona Maria, [trabalhos], 9- Lourenço [Fischer], pedagogo, 10- Honorato, diretor, 11- Hélio, professor de física e química, 12- Olivia, professora de simetria, 13- Mattos, professor de desenho, 14- Sodéro, professor de história natural, 15- Baptista, professor de geografia, 16- Mananés, vice diretor, 17- Antônio Pinto, professor de latim e literatura, 18, Muller, professor de ginastica, 19- Maria de Oliveira, filha do diretor.
Anotações presentes na fotografia: Acima de todos os membros da foto, vemos a seguinte escrita: “Escola Normal de Piracicaba professorandos de 1921 e seus professores”, abaixo dos que estão sentados, existe um aglomerado de nomes, além da seguinte escrita: “ O professor Lourenço Filho foi comissionado em 1922 para a reorganização da instrução no Ceará”.
No verso a seguinte escrita: “ Maria de Oliveira, Piracicaba, 17 de outubro de 1921. 19- Maria de Oliveira, filha do diretor e professoranda, que cedeu esta fotografia para ser transmitida á posteridade. ”. Finaliza com um selo carimbado da Escola normal, Piracicaba. (Citações presentes na imagem estão em transcrição livre)

Trabalho de Geografia de Jayme R. de Almeida, do ano de 1921. O trabalho consiste em uma ilustração do mapa do Brasil, dividido em estados e constando a então capital da República, Rio de Janeiro, a capital de São Paulo e a cidade de Piracicaba.

Trabalho de Geografia de Ruy Braz Consentino, do ano de 1921. O trabalho consiste em uma ilustração do mapa da América do Norte, com as devidas divisões geográficas dos países.

Gazeta de Piracicaba, de 07 de setembro de 1922 (quinta-feira). A primeira página da edição traz retratos e ilustrações alusivos ao “Primeiro Centenário da Independência”, como também enunciado na própria capa.
A segunda página traz diversos textos referentes ao Centenário da Independência e alguns retratos de figuras da história brasileira. Trecho do texto “Faz hoje cem anos”, que abre a edição do dia: “Quando D. Pedro I, às 16 horas do dia 7 de Setembro de 1822, à margem do Ypiranga, tomado de ardente e sagrado entusiasmo, pela causa do país que vinha governando, quebrou, para sempre, os laços que nos prendiam ao jugo português, mal adivinhava que somente cem anos bastariam para que o Brasil se tornasse uma potência grande, unida e poderosa. Mal sabia o príncipe da casa de Bragança que aquele gesto abriria uma época fulgurante na nossa História”.

As demais páginas trazem, além de textos também referentes ao Centenário da Independência, notícias diversas, anúncios comerciais e profissionais, programações culturais, crônica social e obituário.

Bilhete postal denominado “Fundação do Rio de Janeiro”. O anverso do bilhete traz a reprodução da obra de arte de Antônio Firmino de Monteiro, de 1881, onde reproduz como teria sido a fundação da cidade do Rio de Janeiro. Traz no canto superior direito um selo em formato circular, onde ao centro está escrito “Escolas Públicas do Estado de S. Paulo” e ao redor do círculo central “Distribuição da Secretaria do Interior.
No reverso do documento, há no centro superior o título de “bilhete postal”, bem como um breve relato, à esquerda, do que foi a fundação do Rio de Janeiro. O documento descreve que os franceses já haviam se estabelecido no Rio, de modo que “Para expulsá-los, Estácio de Sá fortificou-se na entrada da Bahia. Com auxílio de Nobrega e Anchieta, que traziam índios; de Mem de Sá, 3º governador; da esquadrilha de Cristóvão de Barros e após as lutas nas praias de Santa Luzia, Flamengo e ilhas adjacentes, derrotou os invasores. Vitorioso, fundou Estácio de Sá a cidade no alto do morro do Castello, a 20 de janeiro de 1567, dando-lhe o nome de São Sebastião, em homenagem ao dia, que era desse santo. [...] foi capital do Sul em 1573 e 1608 e Pombal elevou-a a capital de toda a colônia em 1763. Dom João VI fez sua corte de 1808 a 1821. O presidente Dr. Rodrigues Alves saneou e aformoseou em 1904, e ela é hoje a 1ª cidade da América do Sul. “ (em transcrição livre).

Bilhete postal denominado “Anchieta e a Catechese”. No anverso do documento há a reprodução uma imagem em que o padre Anchieta está posicionado de modo a catequisar alguns indígenas nativos. Traz no canto superior direito um selo em formato circular, onde ao centro está escrito “Escolas Públicas do Estado de S. Paulo” e ao redor do círculo central “Distribuição da Secretaria do Interior.
No reverso do documento, há no centro superior o título de “bilhete postal”, bem como um breve relato, à esquerda, do quem era Anchieta e, brevemente, como foi a catequização para com os nativos. Destaca-se os trechos: “Na cidade de Salvador e em Piratininga (hoje São Paulo) foi professor. Nesta, da aula numa cabana de paredes de barro e coberta de sapé, onde não cabiam todos os alunos, ficando a maior parte deles ao sol e a chuva. Para ensinar os selvagens, recorria á música, compunha romances e canções sagradas que os jovens índios cantavam á noite, percorrendo a povoação. Diplomata, conseguiu juntamente com o padre Nobrega, a paz, quando os Tamoios ameaçavam destruir São Vicente e Rio de Janeiro”. (Em transcrição livre).