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Envie et Jalousie é uma pequena história francesa retratada pelas palavras de Amelia de Campos Toledo, aluna do terceiro ano da Escola Normal. Através das palavras de Amelia, ela conta a história de um menino atacado por um macaco, e é resgatado pela mãe.

Trabalho de Geografia de Edwiges Miranda, no ano de 1922. O trabalho consiste em uma ilustração do mapa da América do Norte, com as seguintes divisões geográficas: Alasca, Canadá, Estados Unidos e México.

Trabalho de Geografia de Affonso Fioravanti, do ano de 1922. O trabalho consiste em uma ilustração do mapa do estado de Minas Gerais, trazendo nomes de cidades e rios.

Trabalho de Geografia de Maria Antonieta de Camargo, do ano de 1922. O trabalho consiste em uma ilustração do mapa da América do Sul, com as devidas divisões geográficas dos países, trazendo também nomes de cidades e rios.

Trabalho de Raphaelina A. Algodoal, aluna da Escola Complementar de Piracicaba em 1922. Documento composto por ilustração de um castelo e ao lado uma pirâmide com cálculos.

A Aluna Illydia Bacchi, da Escola Complementar de Piracicaba, desenhou 3 (três) tipo de folhas, sendo a primeira com folhas alternadas; a segunda com folhas opostas e a terceira com folhas verticiladas.

A aluna Irma A. Mendes, do 1º ano feminino da Escola Complementar de Piracicaba desenhou um pé de feijão, retratando o seu desenvolvimento.

A aluna Judith Moretti fez um desenho parecido com uma cenoura para destacar o tipo de raiz que ela apresenta. Como descrito pela aluna, a raiz é mestra ou gavião simples.

O aluno Otto Müller,14 anos, do 1º ano masculino da Escola Complementar de Piracicaba ilustrou uma fruta do Conde com um galho e duas folhas, provavelmente de caneta nanquim.

A aluna Aurea [...?] da Escola Complementar de Piracicaba, ilustrou a figura da união de duas flores de amor perfeito, com 4 folhas no caule.