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Bilhete postal denominado “Panorama de Piracicaba”. O anverso do postal traz a representação do centro urbano da cidade, com visão panorâmica a partir do sudoeste do Rio Piracicaba, trazendo na imagem elementos como o Engenho Central e a Casa do Povoador. O cartão faz parte de um conjunto denominado “Série em Cores”, conforme registrado no anverso do postal, ainda há notações como “Interior do Estado de São Paulo, no centro do cabeçalho da imagem, e traz no rodapé, á esquerda o título do bilhete. Na margem esquerda, escrito na diagonal há as inscrições: “Santos. Série em cores nº 529”. Aparentemente, a ilustração foi realizada a partir de fotografia, posteriormente colorida.
No reverso do bilhete, há no cabeçalho as inscrições “Cartão Postal”; “Union Postalle Universalle – União Postal Universal (em tradução livre) e “Estados Unidos do Brazil”; bem como há linhas de preenchimento, posicionadas à direita do cartão, das informações para correspondência.

Bilhete postal denominado “Piracicaba – Uma Usina de Açúcar”. O anverso do postal traz a representação do Engenho Central, partindo da perspectiva do lado oposto do rio, retratando assim, o Rio Piracicaba. O engenho foi construído por Estevão Ribeiro de Sousa Rezende, popularmente conhecido como Barão de Rezende em 19 de janeiro de 1881. O cartão faz parte de um conjunto denominado “Série em Cores”, conforme registrado no anverso do postal, ainda há notações como “Interior do Estado de São Paulo, no centro do cabeçalho da imagem, e traz no rodapé, á esquerda o título do bilhete. Na margem esquerda, escrito na diagonal há as inscrições: “Santos. Série em cores nº 536”. Aparentemente, a ilustração foi realizada a partir de fotografia, posteriormente colorida.
No reverso do bilhete, há no cabeçalho as inscrições “Cartão Postal”; “Union Postalle Universalle – União Postal Universal (em tradução livre) e “Estados Unidos do Brazil”; bem como há linhas de preenchimento, posicionadas à direita do cartão, das informações para correspondência.

Ata da solenidade de encerramento da Cápsula do Tempo da Escola Normal (Sud Mennucci), em data de 15 de novembro de 1922. Na ata se diz: "Ata do encerramento de documentos referentes á atualidade da Escola Normal de Piracicaba e estabelecimentos anexos e da 6º delegacia de ensino e da cidade de Piracicaba, em uma caixa de cobre, para ser transmitida intacta, e com o seu conteúdo, a gerações futuras, devendo ser aberta no dia 7 de setembro de 2022" (em transcrição livre). A ata descreve a programação da solenidade, que ocorreria no anfiteatro da Escola Normal para a comemoração 33º aniversário da Proclamação da República do Brasil, e que, por convite do diretor da Escola, tal sessão seria presidida pelo professor Sud Mennucci, delegado regional do ensino. Segundo o documento: "em momento oportuno, reinando no recinto o mais profundo e respeitoso silencio, teve lugar o ato emocionante da colocação de toda a documentação que foi possível obter" (em transcrição livre). Tal documento é assinado por Thales Castanho de Andrade, lente de História do Brasil e Geral da Escola Normal. Porém tal ata foi, provavelmente, redigida antes da solenidade ocorrer em si, por esse motivo, ao final do texto há uma "Nota", assinada por Honorato Faustino de Oliveira, Sebastião Nogueira de Lima e Fernando Febeliano da Costa que diz "Vão, como ressalva desta ata, alguns reparos que equivalem às modificações feitas ao correr do programa: a) A festa teve lugar no Salão Nobre. b) “Presidiu a sessão o Dr. Sebastião Nogueira de Lima, Presidente da Câmara Municipal desta cidade" (em transcrição livre).

Menção do Diretor da Escola Normal, Honorato Faustino, à auditoria, por ocasião do encerramento dos documentos unidos na caixa. O diretor diz -se encerrar uma caixa com documentos de várias naturezas, coligidos, sobre a existência atual da Escola Normal de Piracicaba e dos institutos de “ensino primário, médio e complementar que lhe são anexos, podendo fornecer á geração futura, uma ideia da organização daquele estabelecimento, de acordo com as leis vigentes, e do grau de maturidade dos seus corpos docente e discente. "Está em nossas instruções que esta documentação somente possa ver de novo a luz do dia daqui a cem anos precisos, no dia, 7 de setembro de 2022, quando se comemorar, o seu segundo centenário da independência do Brasil, nesta grande Pátria...” "Aceitai, pois, á Posterioridade, esta simples, modesta, porém significativa contribuição com que podemos concorrer, para que se não apague na noite dos tempos o vestígio deste monumento histórico de um dos aspectos do progresso do nosso ensino público, nesta formosíssima cidade de Piracicaba..." (em transcrição livre).

É com grande satisfação que o aluno Ismael Fachada fala sobre a data da festividade que se comemoram naquela casa de ensino. Como entusiasta sincero da forma de governo republicana, sentiu-se á vontade ao dizer algumas palavras sobre o 15 de novembro. "Sejam as minhas primeiras expressões de profundo respeito e de veneração á memória de todos aqueles heróis que derramaram o seu sangue no Brasil, pelo desejo ardente de libertar a pátria de regimes incapazes de satisfazer ao ideal de liberdade deste grandioso torrão da América do Sul que é a nossa adorável terra...". (em transcrição livre). Limitou-se apenas a dedicar-lhes esta pálida homenagem por não poder fazer de maneira mais significativa. "Recordando simplesmente que foram esses mártires os que primeiro sonharam com a vitória que somente mais tarde deveríamos alcançar a 15 de novembro de 1889, na revolução que derrocou a carcomida (1) monarquia, implantando em nosso país o regime democrático, sob cujo pavilhão nos impusemos ao respeito de todos os povos como nacionalidade que deseja progredir, sem se deter um minuto sequer em seu caminho glorioso...”. (em transcrição livre). Ismael ressalta a importância de respirarmos em um país, agora, de liberdade, no gozo de todos os nossos direitos de cidadãos e sobretudo, que precisamos manter e melhorar o regime democrático. Conclui que só poderemos colher os melhores frutos da árvore da liberdade que plantamos a 15 de novembro de 1889, quando em nosso país não houver mais analfabetos, terminando com uma saudação merecidíssima a quem o dirige: “Salve a memória de todos nós” (em transcrição livre).

(1) Corroído; que está estragado, velho, roído; destruído por carcoma, caruncho.

Discurso do Prefeito Fernando Febeliano da Costa.
O Prefeito trata da importância da preciosa caixa que será colocada no edifício daquela Escola por iniciativa de seu Diretor Dr. Honorato Faustino, representando um valioso tesouro para gerações vindouras, futuros historiadores, além de constatar também, o labor de uma população culta e esperançosa.
“Com as minhas efusivas saudações aos executores da tão grandiosa e feliz ideia, apresento-lhes as minhas sinceras congratulações aos meus conterrâneos de 2022 e no desempenho do cargo de Prefeito de Piracicaba...” (em transcrição livre)

Carta convite escrito por Anna Bamback, aluna do 2º ano da Escola Modelo Isolada, anexa à Escola Normal (Sud Mennucci). No documento, ela convida sua amiga Catarina para assistir as festas do dia 15 de novembro e o encerramento da Cápsula do Tempo. “Venho, por meio desta, convidar-te para vires assistir a festa no dia 15 de novembro. Vai ser uma festa muito interessante, festa que com certeza nunca houve igual no Brasil” (em transcrição livre).

Discurso do aluno Ruy Tavares Monteiro, do 2º ano médio do Grupo Escolar Modelo, anexo à Escola Normal de Piracicaba, pronunciado na solenidade de 15 de novembro de 1922.
O aluno refere-se aos estados sociais pelo qual tem passado a humanidade desde as remotas épocas, discorrendo sobre a prepotência dos detentores de poder, que se excedem em atos de tirania contra os pequenos e os fracos que a tudo sacrificam pela conquista da liberdade, representada pela minoria da sociedade. Descreve com ênfase sobre a Revolução Francesa, que foi o coroamento de um trabalho que demandou um esforço excessivo do povo para a conquista de todos os seus direitos. Dentre os proclamados, cita o absolutismo, que sofreu um golpe de morte, surgindo assim os regimes constitucionais, dentre eles, o regime republicano, que foi o abraçado como a forma de governo mais livre.
Relembra à época, que o Brasil completa 33 anos de liberdade desde 15 de novembro de 1889, e que é preciso que nos eduquemos para que saibamos dignificar a República pela perfeita compreensão dos nossos deveres cívicos. Acredita ele que uma geração cônscia de seus direitos e deveres, orientadas pelo patriotismo, há de ser mais grandiosa e feliz, podendo colaborar na grande obra da civilização da humanidade.

O aluno do 1º ano do Ensino Médio do Grupo Modelo anexo à Escola Normal de Piracicaba, João Lacerda Silveira, de 13 anos, foi reiteradamente convidado a discursar na solenidade de 15 de novembro de 1922. João inicia enfatizando a Revolução Francesa. “Após a declaração dos direitos do homem, solenemente declarados pela Revolução Francesa, o ideal de todas as nações civilizadas foi sempre o de atingir a perfeição política, no que diz respeito ás aspirações de liberdade dos povos”. Aos ecos longínquos da Marselheza Revolucionária, a tirania foi sendo refreada nas monarquias constitucionais.
Todas as nações optaram cedo pelo regime republicano, exceto o Brasil que caminhava na vanguarda no terreno das conquistas democráticas. “Esse estímulo sagrado veio a seu tempo.” O ideal republicano amadureceu em todos os espíritos e o patriotismo brasileiro proclamou a 15 de novembro de 1889 o Governo Republicano, cujo progresso foi destaque na América do Sul.
Finaliza ele discorrendo que “A data que hoje festejamos, é, pois, das mais brilhantes que a nossa história política registra...”. (em transcrição livre)

Conjunto de selos e estampas presente na Cápsula do Tempo do Sud Mennucci, então Escola Normal de Piracicaba.