Partitura de Judith Moreth, aluna do Curso Complementar de Piracicaba, datada em novembro de 1922, intitulada como "Os Moinhos". Documento composto por melodia com letra e ilustração ao lado esquerdo de moinhos em um campo com uma pessoa segurando um balde.
Sans titrePartitura de Osiris Magalhães de Almeida, aluna do 1° ano masculino da Escola Complementar de Piracicaba, datada em 26 de outubro de 1922, intitulada como "Mês das Flores". Documento composto por melodia e ilustração de um homem tocando violino ao lado.
Sans titrePartitura de Eduardo Augusto Salgado, 13 anos, aluno do 1° ano masculino da Escola Complementar de Piracicaba, datada em 10 de novembro de 1922 como 91º Lição do método de Elias Álvares Lobo. Documento composto por melodia e ilustração de uma casa.
Sans titrePartitura de Odilia de Souza Gabbi, aluna da Escola Complementar de Piracicaba, datada em novembro de 1922, intitulada como "Minha Mãe". Documento composto por melodia com ilustração de flores.
Sans titrePartitura de Paulina Gonçalves de Oliveira Santos, aluna da Escola Complementar de Piracicaba, datada em 8 novembro de 1922. Documento composto por melodia com letra e ao lado esquerdo, ilustração de um livro com o escrito "Amor e Instrução" em sua capa.
Sans titreNa série “Bibliográficos” estão os documentos do gênero bibliográfico, ou seja, impressos, como livros, folhetos e periódicos que foram deixados na Cápsula do Tempo da Escola Normal (Sud Mennucci) no ano de 1922.
Sans titreA "Revista de Educação" era uma publicação periódica que tinha por fim estudar, discutir e divulgar questões ligadas à educação, dando preferência aos trabalhos do corpo docente da Escola Normal e anexas. A Comissão de Redação era formada por Dr. Honorato Faustino, Dr. Antônio Pinto, Prof. Lourenço Filho, Prof. Pedro Crem, Prof, Dario Brasil, Prof. Antônio Veiga e Profa. Maria Graner. Nesta edição (Vol. II - Fase II), de outubro de 1922, são encontrados textos de Sud Mennucci (O ensino particular e o nacionalismo), Honorato Faustino (Para a pratica), Antonio Veiga (A escola moderna), Annibal da S. Santos (Da disciplina escolar), Dario Brasil (A ordem material e a ordem moral na escola), Dr. Honorato Faustino (Literatura infantil), Pedro de Mello (7 de setembro de 1922), Joaquim da S. Santos (O dialecto paulista, Correspondência infantil e Mensagens entre estudantes).
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