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A biblioteca foi fundada em 1º de junho de 1908 pelo seu diretor à época, Dr. Honorato Faustino de Oliveira, destinando-se ás consultas dos corpos docente e discente. No documento é feita uma avaliação da movimentação dos livros consultados por matéria.

Quadro demonstrativo da situação da matrícula geral nas Escolas do Estado da Região, em setembro de 1922. O documento é VI Delegacia Regional do Ensino, assinado pelo delegado regional e datado de 15 de novembro de 1922.

Carta da aluna Sophia Fornazzari, estudante do primeiro ano da Escola Normal. Na carta a jovem estudante relata a vontade de estar presente no ano de 2022 para participar da solenidade de abertura da capsula do tempo. Através das palavras, a menina Sophia faz seus elogios ao Brasil.

Partitura da melodia denominada Sophia Schottisch, composta por Pedro de Mello, dedicada pelo autor a sua esposa Sophia Diehl de Mello. Na capa da há a seguinte inscrição: “A Escola Normal de Piracicaba, para ser oferecida a uma aluna pianista. 1922-2022. Off. O Autor” (em transcrição livre)

Partitura de Tereza Verza, aluna do 2° ano da Escola Complementar de Piracicaba, datada em 27 de outubro de 1922. Documento composto por melodia e ilustração de flores.

Na fotografia encontra-se o escritor, historiador e professor brasileiro Thales Castanho de Andrade, vestindo trajes típicos dos anos 20. A fotografia que possui borda irregular em coloração bege, possui o símbolo da medalha da coroação de Napoleão Bonaparte.

Folha de papel cartão, dobrada em brochura, não há referência da utilidade destas folhas. Na brochura, está impressa a imagem do Theatro Municipal de São Paulo, inaugurado em 1911, foi projetado pelo arquiteto Ramos de Azevedo, possuindo um estilo arquitetônico eclético e que foi inspirado na Ópera de Paris.

O livro Theoria Musical - definições, regras e quadros synopticos, de autoria de Fabiano R. Lozano, foi professor de música da escola normal de Piracicaba e no colégio piracicabano. A obra foi impressa pela Seção de Obras do Estado de São Paulo, em 1921, e é um "resumo feito de acordo com as melhores autoridades na matéria, para facilitar a recordação dos conhecimentos adquiridos indutivamente". (em transcrição livre). Entre os tópicos abordados na obra, estão os conceitos de acentuação, acordes, alterar uma nota, armadura, arpejo, bater o compasso, desenho melódico, escalas, entre outros.

Trabalho em francês dos alunos do primeiro ano da Escola Normal. Com delicadeza e fazendo uso do idioma francês, os alunos escrevem uma mensagem a respeito da chegada da Estação da Paulista á Piracicaba. O trabalho de denominação "L'arrive de la Paulista à Piracicaba" (A chegada da Paulista á Piracicaba). Os alunos descrevem que houveram grandes festividades para comemorar a chegada do trem, que apareceu por volta das 20:00 do dia 29 de julho de 1922 na estação, e ainda cita que na beirada do Rio Piracicaba, acenderam fogos de artifício para as comemorações. Os estudantes da época fazem crítica a demora para a instalação do ramal férreo, - aproximadamente 20 anos - e que o contrato de trabalho poderia ter vencido.
O trabalho foi escrito pelos alunos: Jaçanã Altair Pereira, Cecilia Guerrini Pelegrina, Orlandina Pereira Sodero, Clary Galvão Novaes, Zoraide de Moraes Barros, Maria Antonieta de Barros Camargo, Orcalina Bueno de Moraes, Leonor M. Negreiros, Sophia Fornazzari, Maria de Almeida Leal, Alberto Sanchs, Octavio Almeida Mendes, Sebastião de Oliveira Gusmão, e o estudante japonês (ouvinte) Itsuro Ariyama.

Recorte do jornal “Tribuna do Povo” de Itapetininga, de 24 de dezembro de 1916, em matéria intitulada “Novo Médico”, na qual o veículo de comunicação parabeniza o “conterrâneo” Honorato Faustino por ter concluído o curso de medicina da Universidade de São Paulo. Nesta também o jovem Alcebiades Calazans Luz, filho de José de Calazans Luz, residente daquela cidade, foi aprovada com distinção no segundo ano do curso naquela mesma universidade.